Früh informiert: Nachhaltiges Bauen für Kinder

Von Christoph Berger – 24.01.12 – Kategorien: Nachhaltigkeit

Früh informiert: Nachhaltiges ...

Früh übt sich. In jungen Jahren lernt es sich am leichtesten. Es ließen sich bestimmt noch einige weitere Weisheiten finden, die für eine möglichst frühe Auseinandersetzung mit bestimmten Themen plädieren. Als ich gestern die Pressemitteilung “Ökologische Aspekte des Bauens und Wohnens für Kinder aufbereitet” der Freien Universität Berlin im Mail-Postfach fand, dachte ich zuerst: Ist es dafür nicht ein wenig früh? Immerhin handelt es sich bei den von der Universität zusammen mit der französischen Botschaft und der französischen Bildungsinitiative “La main à la pâte” erarbeiteten Lernmaterialien um Unterlagen für Viert- bis Sechstklässler.

Doch bereits nach kurzem Nachdenken war klar: Das Thema wird jeden eines Tages mal beschäftigen, an einer Auseinandersetzung kommt niemand vorbei. Daher ist das Thema im Unterricht sicher gut aufgehoben, vor allem auch, da es dadurch in die Familien getragen wird und sich Eltern im Optimalfall zusammen mit ihren Kindern der unterschiedlichen Thematiken annehmen.

Mit den in das Projekt “Sonnentaler” integrierten Unterrichtsmaterialien “Mein Haus, mein Planet und ich!” können sich die jungen Schülerinnen und Schüler mit folgenden Fragestellungen auseinandersetzen: Wie wohnen die Menschen in anderen Gegenden der Welt? Wie wirken sich die verschiedenen Baustoffe auf die Umwelt aus, etwa Beton, Lehm oder Holz? Welche Materialien sind für Wärmedämmung geeignet? Wie baut man ein Haus, das wenig Energie und wenig Wasser verbraucht? Was ist ein Öko-Stadtviertel? Ebenfalls abrufbar sind die wissenschaftlichen Hintergründe über erneuerbare Energien, Eigenschaften von Dämmstoffen, Energiestandards von Häusern, EEG oder ressourcenschonenden Wasserverbrauch.

Mit dem Projekt wird übrigens nicht nur Wissen über Nachhaltiges Bauen vermittelt. Die Schüler können sich über einen integrierten Blog auch mit Gleichaltrigen aus Frankreich zum Thema austauschen.